Señalización para escuelas y centros educativos

La Señalización para escuelas y centros educativos es fundamental para garantizar la seguridad, ya sea de todos los usuarios de la comunidad educativa o de los usuarios externos.

Señalética básica para escuelas y centros educativos

Podemos distinguir diferentes tipos de señales en función de las necesidades. 

Señalización de Seguridad

Son las señales que nos alertarán de cualquier riesgo o peligro y nos proporcionarán información de las medidas preventivas o de guía ante situaciones de emergencia. Dentro de este grupo las señales que deberemos encontrar son las siguientes : 

Señal de Salida de Emergencia o Salidas Habituales

Nos indicarán dónde encontraremos las salidas de emergencia en caso de situación de emergencia o las salidas habituales.

Señales de recorrido de evacuación

Nos indicarán los recorridos que se deberán seguir en caso de emergencia.

Señal de Punto de Reunión

Nos indicarán los puntos de encuentro después de la evacuación en caso de emergencia.

Señal de Extintor, BIE y Pulsador de Alarma

Son señales que nos marcan la ubicación de los extintores y de los equipos contraincendios como las BIE y los pulsadores de alarma.

Señales de Protección de Riesgos Laborales

Señales que nos indican áreas de peligro, prohibiciones y obligaciones.

Señales de prohibición

Señales como prohibido fumar que deberán colocarse en edificios y patios de las zonas escolares o prohibido el uso de móviles en áreas concretas del centro como pueden ser laboratorios o en aulas dónde se realizan exámenes

Señales de Advertencia de Peligro

Nos indicarán algún riesgo o peligro y se tendrán que utilizar señales como el riesgo eléctrico dónde haya riesgo de instalaciones eléctricas peligrosas como salas de mantenimiento, señal de peligro de suelo resbaladizo que nos indicará el peligro se suelo resbaladizo con la finalidad de prevenir accidentes. También serán importantes señalizar las zonas de riesgo de peligro biológico como por ejemplo en los laboratorios.

Señales de Obligación

Serán necesarias señales como la obligación del casco o gafas protectoras ya sea en laboratorios o en áreas dónde sea necesario su uso, la señal de obligación de utilizar mascarilla o guantes también puede ser necesaria para señalizar las áreas de obligación de su uso.

 Señales Informativas

Directorios

Nos indicarán la situación de las salas y donde se encuentran las diferentes aulas, y todas las diferentes estancias del centro como las entradas principales y las salidas o las zonas de acceso restringido

Baños

Señalizarán los diferentes baños para escolares y para el personal.

Señales de Accesos para personas con movilidad reducida

Nos indicarán los accesos adaptados para este tipo de personas con discapacidad.

Señales de Accesibilidad

Señales fabricadas en braille y altorrelieve que permiten mediante su sistema de lectura a través de las texturas elevadas que les permiten la identificación de números y letras a través del tacto.

Señales de Tráfico

Se deberán colocar señales de tráfico en las zonas externas dónde en las áreas dónde sea necesario para garantizar una mayor seguridad.

Las señales que se deberán colocar pueden ser la de límites de velocidad, para señalar los límites de velocidad a circular en el recinto. También será importante señalizar la zona como una zona escolar para alertar de los riesgos y toma de precauciones para prevenir accidentes. La colocación de señales de pasos de peatones también será importante en toda la zona para un cruce seguro de todos las personas del recinto.

Es esencial que las señales sean visibles y claras para que no exista ninguna confusión, y cumplan con la normativa vigente en ese momento.

Cómo señalizar escuelas paso a paso

 Preparación y dificultades que puedes encontrarte en el proceso

Al señalizar una escuela nos encontremos varios factores que incidirán para que haya una seguridad efectiva en todo el recinto.

Algunos de estos factores pueden ser: 

• Legibilidad de las señales: todas las señales deben ser legibles para que no exista confusión, por esto deben ser grandes y claras.
• Cumplimiento de la normativa: toda la señalización deberá cumplir con la normativa de la zona en concreto.
• Señales de Accesibilidad: se deberá tener en cuenta  la señalización accesible en determinadas zonas para dar inclusión a la personas con discapacidad.
• Durabilidad de las Señales: los materiales deben ser los correctos según el asesoramiento del fabricante en función de las zonas a señalizar.
• Mantenimiento de las Señales: se deberán revisar las señales de forma periódica, lo que exigirá un mantenimiento regular.
• Señalizar las Zonas Específicas: es importante señalizar las zonas ya sea de patio, laboratorios, etc.. para que no exista ningún tipo de duda dónde nos encontramos.

Recomendaciones para una señalética efectiva

Algunas de las recomendaciones para alcanzar una señalización efectiva podrán ser : 

• Colores de las Señales : colores que destaquen por los mensajes claros que nos deben indicar ( advertencias de peligro, obligaciones, prohibiciones, etc…) y que como consecuencia la lectura sea fácil.
• Pictogramas con símbolos Universales : deben ser universales ya que los escolares y cualquier usuario deben poder entender claramente los mensajes.
• Tamaño adecuado : deberán tener un tamaño adecuado para ser perfectamente comprensibles.
• Señales de Accesibilidad : como hemos nombrado anteriormente será muy importante que existan señales de accesibilidad para que las personas con alguna discapacidad estén incluídas en el espacio.
• Durabilidad y Mantenimiento :  es importante un mantenimiento correcto para garantizar una mayor durabilidad de las señales.

¿Cómo implementar la nueva señalética en la escuela?

• Briefing de necesidades: es muy importante la primera visita en la zona para recabar toda la información de las necesidades del espacio y así poder decidir todas las áreas en las que es necesaria la señalización, identificar los puntos críticos como pueden ser los cruces, escaleras, patios, aulas y una consulta de la normativa local.
• Fase de planificación: en esta fase se analizarán los sistemas de señalización necesarios teniendo en cuenta todos los factores anteriores citados
• Fase de fabricación de la señalética: en esta fase, después de tener claro toda la señalización necesaria, se analizarán los materiales más adecuados en cada zona y el proceso de fabricación más adecuado.
• Colocación y mantenimiento de la señalética: en este punto es cuando se procede a realizar una señalización correcta de las señales fabricadas, será muy importante las revisiones periódicas de toda la señalización, es decir un correcto mantenimiento y el reemplazo en caso de que las señales ya no sean utilizables.

Expertos en señalización para escuelas y centros educativos

Artser como fabricante de señalización y experto en asesoramiento personalizado a cada cliente en función de sus necesidades, son capaces de hacer todo el proceso de forma correcta de implantación de toda la señalética en el centro educativo.